Waldschule-20.9.2000

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Wir waren am Judenfriedhof und haben Grabsteine angeguckt. (Sven) Herr Baudermann erklärt uns das Spiel 'Mein Waldschatz'. (Majanka) Wir haben 'Waldschatz' gespielt. Da muss man erst einen eigenen Schatz haben. Und dann muss man sich in einen Kreis stellen und dann die Augen zumachen und dann muss man weitergeben und fühlen (Sabrina H.)
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Wir haben einen 'Schatz' im Wald suchen müssen. Und jetzt tasten wir ab, was es sein könnte. (Mathias) Am Ende des Spiels zeigen wir unsere Sachen. (Benjamin) Wir haben verschiedene Pilze gesucht. Sabrina H. hat einen Rauchpilz (Bovist) gefunden. Wenn man draufdrückt, raucht er. (Theresa)
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Johannes und Sven und Mathias und Benni und ich haben zusammen gegessen. (Simon) Wir spielen 'Vogel, Spinne, Floh'. Da muss man auswählen, was man sein möchte. (Annelie)
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Wir spielen 'Vogel, Floh und Spinne'. Die beiden Gruppen haben sich aufgestellt. (Johannes) Alle haben rote Augen. Das kommt vom Blitz. (Mathias) 'Vogel, Spinne, Floh': Die Flöhe stechen die Vögel. Die Vögel müssen abhauen. Die Flöhe müssen fangen. (Simon)
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Wir stehen um die Pilze herum. Wir versuchen herauszukriegen, was das für Pilze sind. (Helena) Wir haben 'Fledermaus und Falter' gespielt. Fledermaus und Falter kriegen eine Tasche über den Kopf...  ...Die Fledermaus muss 'Falter' rufen. Die Falter müssen antworten. Die Fledermaus muss mit den Ohren fangen. (Vanessa)
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Ich schaue, was an den Pilzen Besonderes ist. Ich habe in den Röhren ein Tier gesehen. Es war schwarz. (Annelie) Wir haben sehr viele verschiedene Pilze gefunden. Ich habe auch Pilze gefunden - 3 Stück. (Clara) Wir haben Gärten gebaut. Majankas Garten haben wir uns geteilt. (Clara)
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Ich habe eine Hütte in den Garten gebaut mit 6 Hölzern und 4 Blättern von der Esskastanie. (Majanka) Ich habe eine Hütte gebaut aus Moos und Rinde. (Ann-Kathrin) Ich habe einen Garten gebaut mit Moos und Tannenzapfen. Das ist mein Liegestuhl. (Helena)
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Ich habe einen Garten gebaut. Ich habe ein Häuschen mit Hölzern gebaut. Das Dach ist aus Kastanienblättern. (Sabrina F.) Wir haben das Spiel 'Ich bin dein Stuhl' ausprobiert. Der erste durfte sich noch auf eine Bank setzen. (Clara) Wir machen ein Sitzspiel: 'Ich bin dein Stuhl'. Einer muss auf den anderen draufsitzen. (Ann-Kathrin)
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Wir waren am Judenfriedhof. Die Kinder suchen den Grabstein vom einzigen Mann auf dem Friedhof. (Ann-Kathrin)

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